11月30日上午，由长治学院主办，山西省考古研究院、长治学院历史与旅游管理系、长治学院博物馆承办的“发现·保护·传承——文化遗产专业教学实践成果展”在我校南校区举行开幕式。长治学院党委委员、副校长铁军、武月明，山西省考古研究院副院长南普恒、办公室主任张海蛟，长治市博物馆副馆长郭俊斌等相关单位负责人应邀出席。长治学院历史与旅游管理系主任段建宏主持。铁军在开幕词中对各位来宾的到来表示欢迎并对本次展览的成功举办表示祝贺。...

11月30日，校长曹景川带队到武乡县大有乡看望慰问我校驻村帮扶工作队，就巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作进行调研督导。校党委副书记史晓东，党委办公室、党委组织部负责同志陪同调研。曹景川校长一行，通过座谈交流、实地走访详细了解了峪口村、枣烟村巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接推进情况，实地了解驻村工作队队员的工作、生活情况，就驻点帮扶的工作思路、措施和内容及运行机制等进行了深入沟通。曹景川指出，...

11月23日上午，校党委委员、副校长武月明带队在南北校区开展校园安全检查。党委办公室、校长办公室、学生工作部、保卫部、后勤部、基建部、实验管理中心等有关负责同志参加。武月明一行实地查看了教学楼、实验实训室、学生宿舍、餐厅、体育训练馆、配电室、消防喷淋系统、校园快递站、生活超市等安全重点区域，对检查中发现的安全问题，当场给出整改意见，要求相关部门严格落实安全责任，整改到位，全力守护师生安全。武月明强调，各部门、...

11月21日下午，我校2023年秋季学期辅导员（班主任）素质能力提升培训结班仪式在北校区1号会议室举行。校长曹景川，校党委委员、副校长武月明出席。各系学生工作负责人、全体辅导员（班主任）参加。结业式由武月明主持。曹景川对本次培训给予了充分肯定，并作了专题辅导报告。他结合省情、校情与我校辅导员（班主任）队伍建设实际，从如何做好角色定位、如何做合格辅导员（班主任）、如何提升专业能力三个方面为辅导员上了一堂生动的业务能力提升培训课。...

11月22日上午，长治市人社局党组书记、局长徐晨星来我校就校地合作进行座谈交流。围绕开展第二批主题教育、聚焦提升公共就业服务能力、促进高质量充分就业目标要求，双方就共建长治创就业大学、就业创业、人才培养及供需对接等问题进行深入洽谈交流。长治学院党委委员、副校长王志军出席，就业创业指导中心人员参加座谈。王志军副校长对徐晨星局长的到来表示热烈欢迎。他表示，长期以来，我校和长治市人社局有着良好的合作关系，全面支持配合人社局的各项工作。...

11月21日，校党委举行2023年第12次理论学习中心组（扩大）学习会。校领导班子成员、党务部门负责人、二级党组织书记参加会议。省委教育工委列席旁听工作组成员、晋中学院党委常委、宣传部部长刘晖莅会指导，同时就党委理论学习中心组学习规范年建设工程情况进行调研验收。会议由校党委书记郝勇东主持。会议深入学习了习近平总书记在中共中央政治局第九次集体学习时的重要讲话精神、习近平总书记对宣传思想文化工作的重要指示精神和习近平总书记在第三届“...

11月17日，我校举办第四届辅导员素质能力大赛决赛。各院系辅导员积极参赛，通过初赛选拔，共有16位辅导员进入决赛。经过激烈角逐,物理系常智慧、中文系李淑媛、数学系李亮分别获得前三名。本次大赛包含理论知识测试、谈心谈话、案例研讨三个环节，重点考察辅导员的思想政治理论和教育引导水平、解决与学生工作相关问题的能力。为更好发挥赛事的引导、激励作用，以赛促学强本领、促提升，本次大赛特邀山西农业大学学工部、研工部部长原广华，...

日前，由华南师范大学主办，高校教学发展网络（CHED）、广东省高等教育学会、西北地区高等学校教师教学发展中心联盟、清华大学等单位协办的2023第五届全国高校混合式教学设计创新大赛揭晓获奖名单。我校化学系梁亚琴教师团队（团队成员：王林芳、王光艳、王彩荣、师海岗）的《高分子化学》课程荣获本科赛道二等奖，实现了我校教师在全国高校混合式教学设计创新大赛的新突破。本届大赛于2023年5月25日启动，分为初赛、复赛以及现场决赛三个环节。...

11月16日，“碑刻文化研究”山西省文物局科研基地揭牌仪式在我校举行。省文物局党组成员、副局长白雪冰，长治学院校长曹景川，省文物局科技处副处长孙婉姝、山西博物院副院长范文谦、省考古研究院副院长高振华、省古建筑与彩塑壁画保护研究院副院长王小龙、云冈研究院保护修复室主任董凯、长治市文化和旅游局副局长王新军，上海师范大学、山西大学、山西师范大学、太原师范学院有关专家和我校历史与旅游管理系师生代表参加揭牌仪式。...

根据我校辅导员培训计划，11月15日，党委委员、副校长武月明以“新形势下如何做一名优秀的高校辅导员”为题在北校区1号会议室为辅导员作专题讲座。学生工作部全体工作人员和全体辅导员参加。讲座由学工部副部长李信如主持。武月明结合自己多年的教育管理经验，分析了当前高校辅导员队伍建设面临的新形势新任务，阐释了坚持“一个明确政治方向”，提高政治理论和业务知识“两个水平”，炼就组织管理能力、学习分析能力、沟通协调“三项本领能力”...